Tôi muốn chia sẻ kinh nghiệm đi vệ sinh ở trường học Nhật Bản, vì nó mang lại cho tôi rất nhiều điều thú vị so với những kỷ niệm về nhà vệ sinh ở Việt Nam khi tôi đi học hàng ngày.

Tôi đã để lại một kỷ niệm khó quên trong nhà vệ sinh ở Việt Nam

Trường mẫu giáo tôi học từ năm 1993 đến 1995 có một cây cầu hầm, nhưng bọn trẻ chưa bao giờ ở đó. Nó dành cho “người béo” Mọi người có thể không dành cho giáo viên. Hoặc vì tất cả đều sống gần đây nên họ ưu tiên sử dụng nhà vệ sinh ở nhà, vì trường mẫu giáo của tôi luôn thải phân nên dường như không có đủ nhà vệ sinh ở nhà trẻ. Trường tiểu học cách đó chỉ khoảng 100m, nhà vệ sinh trong trí nhớ của tôi rất tệ, khi trường học xảy ra hàng chục vụ tai nạn do đau bụng, thường thấy nhất là lo dẫm phải mùi “mìn”. , Mùi nước tiểu từ hàng rào lớp học đến nhà vệ sinh. Bên trong nhà vệ sinh quả thực là một nơi không thể tưởng tượng nổi. Cây cỏ mọc bên trong hoang vu, bởi vì gạch vỡ, ánh sáng cũng chiếu vào, bộ dáng cũng tương tự, nhà vệ sinh trong nhà cũng đầy phân trên sàn, mùi nước tiểu.

>> Bài viết của tác giả: Làm thế nào để trẻ em Nhật có thể thanh đạm?

Ngôi trường cách đó 500 m cũng trong tình trạng tương tự. Mỗi lần rơi vào bồn cầu và phải đi vệ sinh được coi là một thử thách rất lớn. Sự khó chịu trở nên tồi tệ hơn trong thời kỳ thanh thiếu niên. Việc đi vệ sinh mà để các bạn khác biết cũng không thoải mái. “Đi vệ sinh” tự động trở thành một suy nghĩ tiêu cực vì ở đó có rất nhiều thứ bẩn.

Từ lúc đó đi học “trường quê” nên cơ sở hạ tầng cũng gần giống. Không có hệ thống thoát nước bẩn trong bộ phận này. Chỉ có một cây cầu hầm, nhưng cũng là một hình dạng đơn giản không có bể phốt, như bạn sẽ thấy ở phần sau.

Mới vào cấp 3, được “tung tăng dạo phố” học, cảm thấy như vậy là tốt rồi. Tôi bước vào nhà vệ sinh của trường lần đầu tiên vào ngày tựu trường vào tháng 9 năm 2003. Tôi rất vui vì nhà vệ sinh ở trường này phải được đánh giá là xuất sắc so với lần trước của tôi. – Có bệ xí xổm, xô nước xả, hộp đựng giấy vệ sinh. Nhưng có hai thứ không ổn lắm: bồn tiểu và sàn nhà. Mặc dù giữ một xô nước trong khi đi tiểu, nó vẫn có mùi hôi. Có thể có quá nhiều học sinh tè vào tường hoặc sàn nhà nên lúc nào cũng ướt.

Nhà vệ sinh ở trường học Nhật Bản rất tiện nghi và ngăn nắp

vì ký ức thời thơ ấu của tôi, tôi luôn tìm kiếm nhà vệ sinh ở khắp mọi nơi trong đầu, và tôi phải chú ý đến từng chi tiết.

Làm việc ở trường, vì vậy tôi phải đặc biệt chú ý đến nhà vệ sinh và các hoạt động liên quan. Giáo viên ở Nhật Bản phải có trách nhiệm giữ gìn vệ sinh trường học. Tất nhiên, tôi phải dọn dẹp toilet như bao người khác.

Trường tôi dạy có hơn 20 nhân viên và khoảng 60 học sinh, nhưng có 4 nhà vệ sinh cho trẻ em. Giáo viên, 10 nhà vệ sinh học sinh (bao gồm cả bồn tiểu đứng cho nam sinh) và hơn 10 chậu rửa mặt, 1 nhà vệ sinh. Thiết bị bên trong rất thiết thực: sử dụng chế độ nước nóng lạnh, có thể điều chỉnh lưu lượng nước trong vòi. Còn đối với bồn cầu, với nhiều chức năng như vậy, quan trọng nhất là chức năng phun nước tự động. Mình muốn rửa bằng loại nước này vì sạch và dễ chịu hơn dùng giấy. Tất nhiên sau đó bạn vẫn lau khô bằng giấy.

Điều đặc biệt nhất trên nhà vệ sinh là một cuốn nhật ký (chẳng hạn như một cuốn sổ), vì vậy khi bạn ngồi trên nhà vệ sinh, giáo viên có thể đọc ghi chú. Chuyện dí dỏm ở trường học. Thông thường, những ghi chú này là để gây ấn tượng nhất với học sinh và gây ấn tượng với giáo viên.

Có thứ nào như vậy trên thế giới này không? Đọc những câu nói hài hước trong toilet đối với tôi thật lạ. Tôi rất tiếc phải viết lại trải nghiệm của mình trên tạp chí này. Tuy nhiên, mỗi khi vào phòng tắm, tôi lại mở cửa để đọc một cuốn sách mới.

>> Làm thế nào để truyền những tinh hoa của cha mẹ cho con cái? Mình thấy người Nhật được giáo dục rất có hệ thống nên họ rất biết cách giữ gìn vệ sinh cá nhân, và họ cũng biết giữ nhà vệ sinh sạch sẽ, ngăn nắp. Từ khi bắt đầu có cảm giác buồn tiểu và đi cầu (khoảng một tuổi), trẻ đã được “huấn luyện” cách sử dụng bồn cầu đúng cách để có thể tự đi vệ sinh và làm sạch.Khi tôi ba tuổi.

Một số bước cơ bản mà trẻ nên biết, ví dụ:

– Biết cách xin phép sử dụng nhà vệ sinh.

– Biết cách thông bồn cầu. Mở cửa, bật đèn nhà vệ sinh .

Biết cách đi dép chuyên dùng để đi vệ sinh .

– Biết sử dụng giấy vệ sinh đúng cách .

– Biết cách đi dép. Sau khi đi vệ sinh, đóng cửa.

– Biết rằng bạn phải rửa sạch 6 bước trước khi bạn có thể đến lớp.

– Sự khác biệt lớn nhất giữa nhà vệ sinh Nhật Bản và nhà vệ sinh trước đây của tôi là trên mặt đất. Luôn giữ cho nó khô ráo. Đó là do cảm giác thường xuyên đi vệ sinh và lau chùi thường xuyên.

Nhà vệ sinh dành cho người lớn được thiết kế thông thoáng, có đủ ngăn kéo chức năng để đựng dụng cụ. Nhà vệ sinh dành cho trẻ em được thiết kế rất bắt mắt, với nhiều họa tiết và hình ảnh hoạt hình. Nói chung là kinh nghiệm đi vệ sinh thì còn gì quan trọng hơn việc “trì hoãn” học vào nhà vệ sinh chờ người nhà vào. Mỗi ngày trong quá khứ và bây giờ. Đây là một sự thay đổi rất lớn và tôi nghĩ cần phải viết lại để các nhà giáo dục Việt Nam có thể đọc và cố gắng cải thiện môi trường hiện tại để nó sạch hơn, an toàn hơn và tiện lợi hơn. Đối với người dùng thông thường, đặc biệt là trẻ em tại Việt Nam thì điều này càng đáng nghi vấn. Xuất bản tại đây.

Tôi muốn chia sẻ kinh nghiệm đi vệ sinh ở trường học Nhật Bản, vì nó mang lại cho tôi rất nhiều điều thú vị so với những kỷ niệm về nhà vệ sinh ở Việt Nam khi tôi đi học hàng ngày.

Tôi đã để lại một kỷ niệm khó quên trong nhà vệ sinh ở Việt Nam

Trường mẫu giáo tôi học từ năm 1993 đến 1995 có một cây cầu hầm, nhưng bọn trẻ chưa bao giờ ở đó. Nó dành cho “người béo” Mọi người có thể không dành cho giáo viên. Hoặc vì tất cả đều sống gần đây nên họ ưu tiên sử dụng nhà vệ sinh ở nhà, vì trường mẫu giáo của tôi luôn thải phân nên dường như không có đủ nhà vệ sinh ở nhà trẻ. Trường tiểu học cách đó chỉ khoảng 100m, nhà vệ sinh trong trí nhớ của tôi rất tệ, khi trường học xảy ra hàng chục vụ tai nạn do đau bụng, thường thấy nhất là lo dẫm phải mùi “mìn”. , Mùi nước tiểu từ hàng rào lớp học đến nhà vệ sinh. Bên trong nhà vệ sinh quả thực là một nơi không thể tưởng tượng nổi. Cây cỏ mọc bên trong hoang vu, bởi vì gạch vỡ, ánh sáng cũng chiếu vào, bộ dáng cũng tương tự, nhà vệ sinh trong nhà cũng đầy phân trên sàn, mùi nước tiểu.

>> Bài viết của tác giả: Làm thế nào để trẻ em Nhật có thể thanh đạm?

Ngôi trường cách đó 500 m cũng trong tình trạng tương tự. Mỗi lần rơi vào bồn cầu và phải đi vệ sinh được coi là một thử thách rất lớn. Sự khó chịu trở nên tồi tệ hơn trong thời kỳ thanh thiếu niên. Việc đi vệ sinh mà để các bạn khác biết cũng không thoải mái. “Đi vệ sinh” tự động trở thành một suy nghĩ tiêu cực vì ở đó có rất nhiều thứ bẩn.

Từ lúc đó đi học “trường quê” nên cơ sở hạ tầng cũng gần giống. Không có hệ thống thoát nước bẩn trong bộ phận này. Chỉ có một cây cầu hầm, nhưng cũng là một hình dạng đơn giản không có bể phốt, như bạn sẽ thấy ở phần sau.

Mới vào cấp 3, được “tung tăng dạo phố” học, cảm thấy như vậy là tốt rồi. Tôi bước vào nhà vệ sinh của trường lần đầu tiên vào ngày tựu trường vào tháng 9 năm 2003. Tôi rất vui vì nhà vệ sinh ở trường này phải được đánh giá là xuất sắc so với lần trước của tôi. – Có bệ xí xổm, xô nước xả, hộp đựng giấy vệ sinh. Nhưng có hai thứ không ổn lắm: bồn tiểu và sàn nhà. Mặc dù giữ một xô nước trong khi đi tiểu, nó vẫn có mùi hôi. Có thể có quá nhiều học sinh tè vào tường hoặc sàn nhà nên lúc nào cũng ướt.

Nhà vệ sinh ở trường học Nhật Bản rất tiện nghi và ngăn nắp

vì ký ức thời thơ ấu của tôi, tôi luôn tìm kiếm nhà vệ sinh ở khắp mọi nơi trong đầu, và tôi phải chú ý đến từng chi tiết.

Làm việc ở trường, vì vậy tôi phải đặc biệt chú ý đến nhà vệ sinh và các hoạt động liên quan. Giáo viên ở Nhật Bản phải có trách nhiệm giữ gìn vệ sinh trường học. Tất nhiên, tôi phải dọn dẹp toilet như bao người khác.

Trường tôi dạy có hơn 20 nhân viên và khoảng 60 học sinh, nhưng có 4 nhà vệ sinh cho trẻ em. Giáo viên, 10 nhà vệ sinh học sinh (bao gồm cả bồn tiểu đứng cho nam sinh) và hơn 10 chậu rửa mặt, 1 nhà vệ sinh. Thiết bị bên trong rất thiết thực: sử dụng chế độ nước nóng lạnh, có thể điều chỉnh lưu lượng nước trong vòi. Còn đối với bồn cầu, với nhiều chức năng như vậy, quan trọng nhất là chức năng phun nước tự động. Mình muốn rửa bằng loại nước này vì sạch và dễ chịu hơn dùng giấy. Tất nhiên sau đó bạn vẫn lau khô bằng giấy.

Điều đặc biệt nhất trên nhà vệ sinh là một cuốn nhật ký (chẳng hạn như một cuốn sổ), vì vậy khi bạn ngồi trên nhà vệ sinh, giáo viên có thể đọc ghi chú. Chuyện dí dỏm ở trường học. Thông thường, những ghi chú này là để gây ấn tượng nhất với học sinh và gây ấn tượng với giáo viên.

Có thứ nào như vậy trên thế giới này không? Đọc những câu nói hài hước trong toilet đối với tôi thật lạ. Tôi rất tiếc phải viết lại trải nghiệm của mình trên tạp chí này. Tuy nhiên, mỗi khi vào phòng tắm, tôi lại mở cửa để đọc một cuốn sách mới.

>> Làm thế nào để truyền những tinh hoa của cha mẹ cho con cái? Mình thấy người Nhật được giáo dục rất có hệ thống nên họ rất biết cách giữ gìn vệ sinh cá nhân, và họ cũng biết giữ nhà vệ sinh sạch sẽ, ngăn nắp. Từ khi bắt đầu có cảm giác buồn tiểu và đi cầu (khoảng một tuổi), trẻ đã được “huấn luyện” cách sử dụng bồn cầu đúng cách để có thể tự đi vệ sinh và làm sạch.Khi tôi ba tuổi.

Một số bước cơ bản mà trẻ nên biết, ví dụ:

– Biết cách xin phép sử dụng nhà vệ sinh.

– Biết cách thông bồn cầu. Mở cửa, bật đèn nhà vệ sinh .

Biết cách đi dép chuyên dùng để đi vệ sinh .

– Biết sử dụng giấy vệ sinh đúng cách .

– Biết cách đi dép. Sau khi đi vệ sinh, đóng cửa.

– Biết rằng bạn phải rửa sạch 6 bước trước khi bạn có thể đến lớp.

– Sự khác biệt lớn nhất giữa nhà vệ sinh Nhật Bản và nhà vệ sinh trước đây của tôi là trên mặt đất. Luôn giữ cho nó khô ráo. Đó là do cảm giác thường xuyên đi vệ sinh và lau chùi thường xuyên.

Nhà vệ sinh dành cho người lớn được thiết kế thông thoáng, có đủ ngăn kéo chức năng để đựng dụng cụ. Nhà vệ sinh dành cho trẻ em được thiết kế rất bắt mắt, với nhiều họa tiết và hình ảnh hoạt hình. Nói chung là kinh nghiệm đi vệ sinh thì còn gì quan trọng hơn việc “trì hoãn” học vào nhà vệ sinh chờ người nhà vào. Mỗi ngày trong quá khứ và bây giờ. Đây là một sự thay đổi rất lớn và tôi nghĩ cần phải viết lại để các nhà giáo dục Việt Nam có thể đọc và cố gắng cải thiện môi trường hiện tại để nó sạch hơn, an toàn hơn và tiện lợi hơn. Đối với người dùng thông thường, đặc biệt là trẻ em tại Việt Nam thì điều này càng đáng nghi vấn. Xuất bản tại đây.

Những cuốn sách giáo khoa và truyện cổ tích mẹ tôi đã mượn từ thư viện trường học nông thôn trong suốt cuộc đời tôi đi học. Vào thời điểm đó, không có nhiều sách trong thư viện. Sau một vài lượt, cô đã mượn được một số sách cũ. Gia đình tôi có một số tiểu thuyết, như “Trò chơi bơi ngửa”, “Chợ đệm quê tôi”… Nhưng bố tôi tuyệt đối không cho tôi đọc. Tuy nhiên, anh ấy sẽ bật đài để tôi nghe những chương trình thiếu nhi mà tôi rất thích. Đây là một trong những lý do khiến em chọn thi môn văn.

Khi vào đại học, khi được bạn bè cho biết mình đã đọc nhiều tác phẩm văn học ở Việt Nam và trên thế giới, tôi chợt thấy xấu hổ. Tôi chưa bao giờ nhìn thấy chúng. Cả đời đối mặt với kỳ thi, tôi chỉ đọc tóm tắt. Tuy nhiên, tôi đã nghĩ ra một điều. Lúc đó anh tôi đã đi làm và lãnh tháng lương đầu tiên (chỉ hơn 600.000 đồng). Anh đưa cho tôi một nửa số tiền, anh nói: “Em bỏ tiền ra mua sách về đọc” – Lúc đầu, tôi từ chối vì không biết mua gì. Nhưng anh tôi nhất quyết: “Nếu không bỏ tiền mua sách thì cũng nên tham gia một khóa học, sau này sẽ có ích.” Lúc đó, tôi hiểu chị muốn nói gì với tôi. . Trước khi tôi học văn hóa, chủ đề của chương trình là “Đọc kinh điển”. Những cuốn sách này thường rất dày, lên tới hàng nghìn trang. Có một vài cuốn sách mà tôi chỉ đọc được một ít, và tôi đã bỏ sót một số điều mà tôi không hiểu. Chủ đề này, em vừa đọc xong một bài văn mẫu truyện cổ tích Làm ruộng không tồi mang lại cho em nhiều kỉ niệm đẹp tuổi thơ. Tuy nhiên, vì tôi ít đọc nên tốc độ đọc của tôi không nhanh bằng các bạn cùng lớp. Lúc đó, tôi thực sự xấu hổ về bản thân.

Bù lại, trong khóa học văn hóa này, em thấy luôn có nhiều anh chị tìm hiểu sâu về các vấn đề mà thầy thảo luận. Những người ngồi với tôi cũng kể cho tôi nghe nhiều câu chuyện thú vị mà họ đọc được trong sách. Khi họ nói với tôi, tôi thấy trong mắt tôi có một niềm vui lạ. Kể từ lúc đó, tôi bắt đầu đọc. Tôi đọc cuốn sách đơn giản hơn mà bạn giới thiệu, và sau đó đọc một cuốn tiểu thuyết. Vì như họ đã nói, “một số tác phẩm văn học chứa đựng kiến ​​thức chứ không chỉ là giải trí”. -Thời điểm đó, tôi đọc một cuốn sách trong 1-2 tuần, nhưng chỉ 400-500 trang. Nếu tôi đọc nó trong kỳ nghỉ, mất khoảng 2-4 ngày để hoàn thành. Sau này tôi đọc nhiều sách hơn, không phải vì thói quen mà vì tôi đã biết cách tìm một cuốn sách vừa sức và phù hợp với sở thích của mình. Tôi nhận ra rằng với những cuốn sách này, không ai có thể yêu cầu anh ấy làm việc khác (nếu không thực sự cần thiết). Và tôi nghĩ rằng nếu ai đó (có kinh nghiệm và có khả năng đọc nhiều sách) có thể hướng dẫn tôi nên chọn loại sách nào thì việc yêu thích đọc sách không có gì khó khăn cả. Cảm xúc bên trong của con người không phải là sức mạnh, mà là nguồn cảm hứng. Ví dụ: cháu trai của tôi đã chi 300.000 cho sách và buộc tôi phải đọc hết sách. Có thể tôi sẽ ghét sách nhưng tôi không còn thích sách nữa. Góc nhìn của VnExpress .net. Xuất bản tại đây .—— Trần Thị Thu Ba

Sau khi đăng bài “Thuốc lá và sự sống động”, nhiều độc giả chia sẻ rằng họ đã bỏ thuốc sau khi hút thuốc lâu năm:

Tôi là người chạy xe đường trường liên tục. Tôi hút thuốc được 10 năm, do tinh thần căng thẳng nên mỗi ngày tôi phải hút một bao thuốc. Nhưng bây giờ tôi đã xin nghỉ việc được một năm rồi, vì vợ con tôi than phiền mùi khói trên người. – Bây giờ nó làm cho tôi cảm thấy khó chịu mùi khói. Chỉ cần mình kiên trì quyết tâm từ bỏ. Vợ con tôi rất vui vì tôi đã bỏ thuốc lá.

Tấn Hoàng

Tôi hút thuốc vì học chung với các bạn từ hồi học đại học. Vài năm sau, tôi bắt đầu gặp nhiều vấn đề về sức khỏe như mất kiểm soát cân nặng, viêm họng mãn tính, viêm xoang, mỡ máu, men gan tăng … Nhưng từ khi lấy chồng, tôi bỏ thuốc được vài năm thì thấy sức khỏe của mình lên rõ rệt. Ví dụ, cổ họng dễ chịu hơn, lipid máu trở về mức bình thường, cơ thể khỏe mạnh (do thời gian vận động nhiều hơn), bệnh tật giảm, ăn uống điều độ hơn. Tôi đã bắt đầu hút thuốc, vì vậy tôi chân thành mong các bạn trẻ sẽ không hút thuốc, những người đang hút thuốc nên cân nhắc bỏ thuốc, điều này không chỉ tốt cho bạn mà còn tốt cho gia đình và xã hội.

Ngọc Tú

Hai độc giả có thâm niên hút thuốc 10 năm chia sẻ kinh nghiệm bỏ thuốc lá:

So với người hút một bao thuốc và 3 điếu mỗi ngày trong 10 năm Hơn nữa, tôi nghĩ không khó để bỏ thuốc sau một tuần. — Có 3 lần người hút thuốc thèm thuốc nhất:

1. Lần đầu tiên khi ngủ dậy. 2. Sau khi ăn. 3. Uống rượu. Không uống trong tuần đầu tiên. Khi thức dậy, tôi phải làm gì đó, tôi không muốn ngồi yên.

Sau khi ăn, hãy đi đánh răng hoặc ăn tráng miệng. Chỉ cần tránh bỏ những thứ này ba lần một tuần. Tôi đã bỏ thuốc được 8 năm, nhưng vẫn nhớ như in cảm giác hút thuốc nên dù không thích nữa nhưng để lâu có thể ảnh hưởng đến thần kinh.

Quy Nguyen Trong

Tôi cũng đã bỏ thuốc được 10 năm 5 năm, giờ tôi không còn nghiện thuốc lá, sức khỏe tốt hơn. Hãy chia sẻ kinh nghiệm của bạn với mọi người:

1. Xác định đủ lý do cho chuyến đi này. Khi mục tiêu đủ lớn thì động lực cũng đủ. Viết ra mọi tác hại của thuốc lá mà bạn có thể gặp phải. Những lợi ích của việc bị bỏ rơi. Ngăn chặn tình trạng khó bỏ thuốc lá, vì vậy hãy có kế hoạch bỏ thuốc lá

2. Hút thuốc là một thói quen, thường là sau bữa ăn, cà phê, uống rượu và chơi game. Game … Khi cai thuốc lá, không uống cà phê, rượu bia, game … để không có cảm giác thèm ăn.

3. Xóa hoàn toàn. Để phục hồi, đó là bắt đầu lại từ đầu.

4. Lên kế hoạch cho những thói quen khác thay thế ham muốn

5. Tự tặng quà cho những người thợ mộc sống lâu: 1 ngày, 1 tuần, 1 tháng để kích thích động lực làm việc .

Điều quan trọng nhất là sự quyết tâm của chính bạn.

Wu Long – Do tác động tiêu cực của thuốc lá đối với sức khỏe cộng đồng, độc giả Sunny Chan cho rằng liệu người nghiện có được kêu gọi bỏ thuốc hay không: – -Nếu bạn dựa vào lương tâm hoặc sự tự nguyện của mình (số lượng rất nhỏ) để bỏ thuốc không phải là điều dễ dàng, Ngay cả việc in hình ảnh bệnh nhân ung thư hầu họng hay cảnh báo phổi tắc nghẽn trên bao thuốc lá cũng không khiến người hút thuốc sợ hãi. Đánh thẳng vào túi người hút đã tăng thuế thuốc lá rất cao, mỗi điếu thuốc lại tăng phí bảo vệ môi trường khiến giá thuốc lá cao gấp 20 lần so với hiện nay. Khi đó, người hút thuốc sẽ ngần ngại mỗi khi bỏ tiền mua thuốc, đảm bảo tỷ lệ bỏ thuốc cao. Không có gì hiệu quả hơn là bỏ nó vào túi của bạn.

Độc giả HDthinh2007:

Nhiều người hiểu được sự nguy hiểm của thuốc lá nhưng vẫn tiếp tục hút vì nghiện thuốc lá rất khó bỏ. Các nhà sản xuất đang tìm cách tăng lượng tiêu thụ để thu lợi nhuận. Hạn chế hoặc bỏ hoàn toàn thuốc lá là một quyết tâm của cá nhân và xã hội.

Ở Hoa Kỳ, những người từ 18 tuổi trở lên trước đây được phép mua thuốc lá, nhưng vào năm 2019, họ được phép mua thuốc lá đến 20 tuổi. 21. Cũng trong năm 2019, một loại thuốc lá điện tử (E-Cigarettes) được sản xuất tại Hoa Kỳ và bán rất chạy cho giới trẻ, nhưng CDC (Cơ quan Kiểm soát Dịch bệnh Hoa Kỳ) đã phát hiện hơn 200 trường hợp bị tổn thương phổi. Do đó, thuốc điện tử này đã được ban hành.

Một hãng thuốc lá nổi tiếng của Mỹ đã từng chụp được bức ảnh một anh chàng cao bồi rất dũng cảm cưỡi bao thuốc lá. Sau đó, hình ảnh này bị cấm vì được cho là khiến những người trẻ tuổi hút thuốc vì muốn quá hoành tráng.— >> Bài viết này không nhất thiết phù hợp với quan điểm của VnExpress.net. Đăng tại đây .

“Nhiều loại thuốc lá cấm chứa thuốc diệt chuột” gây bão mạng xã hội