(“Ý kiến” không nhất thiết phải phù hợp với ý kiến ​​của VnExpress.net.)

Đọc bài viết của bạn “Bạn không thể ném thanh niên Việt Nam như trẻ em phương Tây”, tác giả là Moon Autumn, tôi nghĩ rằng đây là một tình yêu dành cho trẻ em Cách nói giống như hầu hết người Việt Nam, không nên nói về lý do văn hóa phương Tây đúng, nhưng điều mà nhiều người Việt Nam thấy rõ là xã hội phương Tây phát triển hơn chúng ta, mặc dù nó không hoàn hảo, nhưng cũng đủ để nhiều người gửi con ra nước ngoài Học hỏi. Sự phát triển của phương Tây hẳn đã mang lại rất nhiều nền giáo dục, đặc biệt là cách dạy con cho cha mẹ từ nhỏ. Có rất nhiều điều không thể đánh giá đơn giản bằng cảm xúc. Lý do phải được sử dụng. Tình yêu (ngay cả đối với trẻ em) nếu được đặt đúng chỗ, nó sẽ sinh ra một đứa con hiếu thảo, nếu nó đậu, nó sẽ sinh ra một đứa trẻ hư hỏng, phụ thuộc. Tâm sinh lý .

– Tôi nghĩ thật sai lầm khi cha mẹ phương Tây “ném con ra đường” mà không có sự giám sát, hướng dẫn và tư vấn. Giống như khi học bơi, bạn không thể bơi cho con, nhưng thực tế là bạn cứ nhìn đôi mắt chúng run rẩy, cố gắng tìm cách nổi trên mặt nước và khi nào nổi trên mặt nước. Nó đang chìm, bạn có thể giúp. Bằng cách này, con bạn sẽ có cảm giác về nước và hạnh phúc, và nó sẽ học được nhiều bài học tốt hơn.

>> “Dạy con bạn thoát khỏi định kiến ​​bắt chước Hoa Kỳ và Nhật Bản – giáo dục là thiết lập sự độc lập, để con bạn biết phải làm gì khi chúng cô đơn và cần phải” bơi “. Giữ con mãi mãi, cha mẹ sẽ không đủ sức để bao bọc cha mẹ. Trẻ em luôn luôn độc lập, nhưng trẻ con sẽ sống sót. Bằng cách ôm ấp, đứa bé yêu bạn từ nhỏ đã yêu thương bạn. — Đây sẽ là đàn chim của khoảng trống chim buồn, bay đi nhưng hãy vui vì nó khỏe mạnh và có thể nuôi sống bản thân … Đừng lo, con người khác với động vật, con người sẽ không bay đi mãi mãi, chúng sẽ có rễ, Gia đình, con cái sẽ về với nơi sinh thành, nếu biết cách giáo dục thì tính tự lập không có nghĩa là khôi phục lại tình cảm gia đình mà đôi khi nó còn nâng cao sự gắn kết của các thành viên trong gia đình.

Muốn biết cách thì phải học và đọc , Don Tiết nói với bản thân rằng bạn không cần kiến ​​thức, chỉ cần làm theo trực giác của bạn. Con người là động vật phức tạp, vì vậy giáo dục một người không chỉ đòi hỏi trái tim, mà còn cả sự kiên nhẫn, hiểu biết và kỷ luật .

>> Quan điểm giảng dạy.Bạn yêu thích phương Đông hay phương Tây hãy chia sẻ bài viết trên trang bình luận tại đây.

(Các ý kiến ​​không nhất thiết phải phù hợp với ý kiến ​​của VnExpress.net.)

Năm 2009, khi tôi còn là trưởng khoa ngân hàng, tôi đã từng là giám đốc điều hành của lớp năng khiếu (lớp “ưu tú”). Dưới sự hướng dẫn của các giáo sư và bác sĩ nổi tiếng, trong số 3000 sinh viên có điểm số từ 27 đến 30, 50 sinh viên có điểm thi đại học cao nhất đã tập hợp lại với nhau. Tôi đã từng tham dự một hội thảo tại một ngân hàng địa phương. Vào thời điểm đó, tại hội thảo, chủ tịch của ngân hàng này đã nói một lời, cho đến bây giờ ông nhắc nhở tôi: “Bạn phải có một giấc mơ, thực hiện nó và thoát khỏi nó. Tôi sẽ thành công.” Chà, khi tôi tham gia cuộc thi tuyển dụng năm 2011, tôi đã nộp hồ sơ của mình cho tất cả các ngân hàng ở Hà Nội. Tôi nhớ rằng tôi đã phải phỏng vấn ít nhất 20 ngân hàng lớn và nhỏ, nhưng chỉ có 3 nơi nói với tôi rằng tôi đã được chấp nhận. Sau khi gia nhập bộ phận ngân hàng, tôi đốt cháy ý chí trở thành quản lý, đặc biệt là giám đốc văn phòng giao dịch. Nếu tôi ít nhiều thành lập thương hiệu của riêng mình và không bỏ việc, có lẽ tôi sẽ sớm đạt được mục tiêu của mình.

“Tôi bước lên nước” và chuyển sang một ngân hàng khác. Tôi được bổ nhiệm làm trưởng phòng quản lý bộ phận và chịu trách nhiệm cho một nửa doanh nghiệp. Phòng khách cá nhân rất hào hứng với vị trí mới và tôi nghĩ giấc mơ trở thành quản lý phòng ở đây gần với tôi hơn bao giờ hết. Tôi vội vàng đi làm. Trong suy nghĩ của tôi lúc đó, mục tiêu duy nhất là trở thành “sản phẩm bán chạy nhất” trong ngành, để tôi sớm trở thành phó giám đốc thực sự của bộ phận khoa học và công nghệ. , Nhiều người không thể chịu được áp lực không thể tưởng tượng. Tôi đi làm và gặp khách hàng ít nhất 100-150 km mỗi ngày. Đặc biệt, một hôm tôi đi xe máy 200 km. Tôi không nhớ rằng tôi đã làm việc ở đây được hai năm và được nghỉ một ngày, nhưng tôi cá là tôi là người chăm chỉ nhất trong ngành này (sau người đứng đầu bộ phận khoa học và công nghệ?). -Tôi làm việc chăm chỉ, nhưng tôi không thông minh. Bất cứ ai muốn thực hiện ước mơ của một người quản lý phòng đều phải có nó. Làm việc chăm chỉ, bất kể kết quả là gì, nhưng nó sẽ không bao giờ được cải thiện. Ngoài ra, “thời gian để tạo ra một anh hùng”, bạn phải gặp đúng “bậc thầy thông minh” và đúng thời điểm.

>> >> Con đường thúc đẩy thăng tiến quản lý ngân hàng

Vào cuối năm 2015, tôi đã đến một ngân hàng khác để phỏng vấn. Sau khi hỏi tôi về tất cả các doanh nghiệp, cách tổ chức bán hàng và cách quản lý nhân viên, người quản lý đại lý đã hỏi tôi một câu hỏi: “Xin vui lòng cho tôi biết lộ trình của bạn trong 3 đến 5 năm tới. Tôi không ngần ngại làm rõ Phản hồi tự tin: “Mục tiêu của bạn trong 3-5 năm tới là trở thành giám đốc. “Anh chàng này rất ngạc nhiên, vì không có ứng cử viên nào tự tin như tôi, nhưng anh ta thực sự thích nó. Những người có tham vọng như tôi.

Trong ngành ngân hàng gần mười năm, tôi ngưỡng mộ một gương gương đạo diễn. Từ một chuyên gia khách hàng doanh nghiệp trẻ (KHDN) đến phó giám đốc chi nhánh, đến giám đốc chi nhánh, rồi đến giám đốc chi nhánh, anh ấy đã thực hiện các bước xác định hết lần này đến lần khác, vì vậy tôi nghĩ rằng anh ấy đã bắt đầu từ Người quản lý cho nhân viên biết rất rõ về nhân viên …

Nhóm đồng nghiệp đầu tiên của tôi từng là quản lý phòng hoặc quản lý chi nhánh, những người này đã đến với tôi vào năm 2011. Hoặc em trai tôi từ ngân hàng dưới đây Bây giờ họ là quản lý bộ phận hoặc trưởng phòng tín dụng, quản lý diễn xuất … Họ phải là trẻ em và hy sinh rất nhiều trái tim để thành công. Mặc dù đôi khi họ gặp khó khăn trong công việc, họ không bao giờ từ bỏ ý chí hoặc mong muốn trở thành quản lý bộ phận hoặc đại lý. Để duy trì bản thân ở một vị trí như vậy, mọi người cần có kỹ năng chuyên môn, tinh thần dám nghĩ dám làm, thái độ cơ bản và may mắn trong công việc, nhưng cũng có những điều khác. Trước đây, có người thấy rằng tôi quá tốt với Nhân viên nói chuyện. Họ có thể sai. Khi tôi còn là sinh viên, tôi là người đứng đầu Bộ Ngoại giao, vì vậy tôi đã lãnh đạo 50 nhân tài, hàng trăm người làm việc trong hội đồng ngân hàng, liên lạc và liên lạc với hàng ngàn người Mọi người. Tôi tức giận và đeo tường lửa. Đôi khi, những người có vẻ ngoài dịu dàng nhưng cho người khác cơ hội, bạn sẽ biết liệu một người có thân thiện không? Một đánh giá của một người nên dựa trên nhiều yếu tố.

Tôi nhớ một câu “Như một quản lýLà một nhân viên, không ai tốt hơn thế này. “Tuy nhiên, nếu bạn thực sự có nhiệt huyết và mong muốn cải thiện bản thân, bạn phải quyết tâm làm điều đó, để không phải hối tiếc vào ngày mai. Bây giờ, sau khi trải qua nhiều khó khăn, đau khổ và thực hiện ước mơ của sinh viên, tôi chỉ nói điều gì đó” Thử thách đau lòng “. Chỉ cần nhìn vào những hành động họ đang đối phó với bạn, điều đó sẽ cho biết họ là ai. Đặc biệt, bạn phải làm việc thông minh và không tin tưởng vào” làm việc chăm chỉ và mơ ước những điều đẹp đẽ, thành công Nó sẽ đến “. Thực tế và lý thuyết cách xa nhau.

Hãy để mọi người đọc bài viết của tôi thành công trong cuộc sống chuyên nghiệp và cá nhân.

>> Chia sẻ bài viết này và viết trong công khai của bạn Trên đường, nhập trang ý kiến ​​.

Nguyễn Ngọc Tú

. Biết những gì là tốt và những gì không phải là một ý chí. Đây giống như một câu chuyện rùng rợn về tội ác, bởi vì ý chí thường là nơi trẻ em trong gia đình “chiến đấu” và thường có thể giúp người lạ chú ý đến một số trò giải trí. Nhiều lần, tôi không trả tiền cho con khi tôi còn sống. Sau khi đứa trẻ lớn lên, cha mẹ có thể cung cấp quỹ giáo dục đại học cho con cái của họ. Sau khi đi học, hầu hết mọi người sẽ tự túc, và mua nhà của cha mẹ sẽ không mang lại tiền. Những người không may mắn đôi khi thậm chí không trở về với cha mẹ của họ. Nếu đây là trường hợp, đây chỉ là để tiết kiệm tiền để thuê một ngôi nhà tư nhân trong thời gian để tìm việc làm.

Vì vậy, việc gửi con chỉ xảy ra sau khi bố mẹ đi vắng. Người Mỹ giàu sẽ có ý chí, và người Mỹ giàu sẽ “tin tưởng”. Di chúc sống ở đó sẽ được phát hành và đệ trình lên tòa án để phân chia. Và niềm tin này vẫn còn hiệu lực trong suốt cuộc đời anh ta, tiền sẽ được gửi vào đó, những người thừa kế sẽ có sẵn, và khi anh ta chết, sẽ có hướng dẫn về cách phân phối của cải. Các tài sản không công bằng – trẻ lớn hơn hiếm khi chia sẻ với cha mẹ. Gia đình nghèo sống cùng nhau, nhưng nếu họ nghèo, họ không có sự giàu có để ghen tị. Người già có sự giàu có, họ không sống cùng hoặc phụ thuộc vào con cái, vì vậy cha mẹ có thể để lại mọi thứ cho mình. Tôn trọng nền tảng của “tiền của cha mẹ phụ thuộc vào cha mẹ”, bởi vì cha mẹ chỉ dựa vào con cái, không phải con cái. Tiền trở thành di sản, không phải là câu chuyện của bất kỳ ai xứng đáng. Bằng cấp.

Người Mỹ có tôn trọng những người đàn ông coi thường phụ nữ hay coi thường tuổi tác khi phân phối tài sản không? Tầm quan trọng của cha mẹ không tôn trọng đàn ông là rất nhỏ, vì người Mỹ không quen thờ cúng ông bà. Theo như thừa kế ngày nay, phương Tây có rất ít thói quen hình thành đàn ông và phụ nữ trưởng thành (trẻ em trưởng thành). Do đó, câu chuyện về thừa kế là khá chính xác. Nhiều câu chuyện thú vị về thừa kế thường xuất phát từ mối quan hệ giữa cha mẹ và con cái. Tất nhiên, vì một số lý do, một số cha mẹ thích một đứa trẻ hơn một đứa trẻ khác, vì vậy họ phân chia di sản theo sở thích riêng của họ. Cũng có một số cha mẹ nghĩ rằng đứa trẻ rất thành công và kiếm được nhiều tiền hơn, do đó làm giảm lực kéo của dây đai. Một số cha mẹ nghĩ rằng những đứa trẻ bị ảnh hưởng nặng nề không thể giữ được tiền, vì vậy tốt nhất là chia sẻ nó với anh chị em của họ.

Người Việt Nam thường cho con rất nhiều tiền khi chúng được sinh ra, thường kết hôn hoặc mua nhà, hoặc cả hai. Trong đám cưới, bố mẹ thường chăm sóc con trai nên con gái được coi là sở hữu nhà chồng chồng. Sau đó, một số cha mẹ sẽ có thể nuôi thêm con trai vì họ mặc định là con gái với gia đình chồng.

>> Chị tôi muốn chia đất để xây nhà. Do đó, trong xã hội, trẻ con rất ghen tị. Nhiều bậc cha mẹ chăm sóc con trai tốt hơn con gái, nghĩ rằng con gái họ có chồng phụ thuộc. Thực tế, không phải ai trong xã hội ngày nay cũng vậy. Vì lý do này, một số phụ nữ sinh ra đã trả thù vì họ không nhận được nhiều lợi ích từ cha mẹ và không nhận được sự giúp đỡ từ chồng.

Một gia đình khác tin rằng đứa trẻ lớn nhất hoặc trẻ nhất nên trả thù. Ở với bố Khi mẹ cô về già, bố mẹ cô đã ra khỏi nhà, nên cô phải chăm sóc bố mẹ. Một số cha mẹ đã yêu cầu một đứa trẻ và sau đó giao nó cho một đứa trẻ khác, gây ra sự ghen tị. Tất cả những điều này tập trung ở một nơi, nghĩa là mối quan hệ kinh tế giữa cha mẹ và mỗi đứa trẻ không giống nhau. Nếu cha mẹ don lồng cho con lớn tiền, thì don don phải ghen tị với nhau.

Tương tự, nếu bố mẹ tôi không sống với con lớn, tôi hiếm khi có lý do để ghen tị với bản thân. Câu chuyện về quyền thừa kế nằm trong ý chí. Nếu bạn nằm xuống và muốn chiến đấu trong tương lai, thì nó cũng không sao. Không có sự oán giận lẫn nhau và bố mẹ bạn sẽ bị quấy rầy bởi những từ có nghĩa.

>> Tôi đã từ chối 400 mét vuông đất

ai đó đã từng nói rằng tiền là sức mạnh của tuổi già. Có, bởi vì nguồn cung cấp phải được sử dụng chính xác. Bạn càng lớn tuổi, bạn càng cần phải tự lập. Tôi sẽ chỉ giúp đỡ khi thực sự cần thiết, chẳng hạn như khi tôi bị ốm hoặc không may mắn. Tự cho mình tiền khi lớn lên sẽ khiến tôi nhìn xung quanh và so sánh với nhau. -Westerners thường nói rằng “mất ý chí” đề cập đến cha mẹ hoặc ông bàĐừng quên bất cứ điều gì. Đây không hẳn là một điều xấu, nó chỉ cho thấy việc chia sẻ tiền thường xảy ra khi bạn nhắm mắt lại và cúi xuống.

Trẻ lớn hơn không phải là trách nhiệm của cha mẹ. Trẻ em không nên chú ý đến những kỳ vọng tài chính của cha mẹ. Bạn sẽ có thể tự chăm sóc bản thân.

>> Chia sẻ suy nghĩ của bạn bài viết trang ở đây.

. Làm bài kiểm tra IELTS thay vì lấy chứng chỉ “quốc gia” như trước đây. Hầu hết phụ huynh và học sinh đồng ý với các yêu cầu này và mong muốn các giáo viên có điểm IELTS cao sẽ dạy phát âm “chuẩn”.

Nhưng câu hỏi rất đơn giản. Làm thế nào để phát âm “chuẩn” một cách đơn giản? Mọi người nói về các tiêu chuẩn, nhưng đôi khi bản thân tiêu chuẩn chỉ là một khái niệm mơ hồ không chỉ dẫn đến tiền bạc, thời gian và sự tinh quái. > Tôi học tiếng Anh một cách bốc đồng như một kẻ điên – một khi chúng ta trả lời câu hỏi này, chúng ta có thể chú ý đến một số câu hỏi, chẳng hạn như cách phát âm tiếng Anh “chuẩn” là gì? Đủ để thành công? Cuối cùng, làm thế nào là thích hợp để học và dạy ngữ âm tiếng Anh? Bài báo sẽ lần lượt thảo luận để trả lời ba câu hỏi này.

Phát âm của người nói có “chuẩn” không?

Câu hỏi này thoạt nhìn có vẻ ngớ ngẩn! Nhiều người học hoặc thậm chí dạy tiếng Anh sẽ không ngần ngại nói rằng cách phát âm chuẩn là “tây” (tiếng mẹ đẻ). Đáp lại những yêu cầu của phụ huynh và học sinh, tôi sẽ không bao giờ quên một lời phàn nàn của học sinh: Tôi muốn học từ một người bản ngữ để học phát âm đúng, nhưng giáo viên mới của tôi là người Canada, vì vậy phát âm của cô ấy không Đó là một giáo viên giỏi. Là một giáo viên cũ. Một số >> >> Lo lắng rằng các học sinh khác biệt bởi vì giáo viên tiếng Anh đã mắc lỗi – cô ấy không biết rằng ngôn ngữ mẹ đẻ của mình là tiếng Anh và ở Canada, tiếng Anh chiếm 75-80% dân số nói tiếng Anh . Nếu tôi biết điều đó, tôi có thể thấy giáo viên của mình trở thành … một người bản ngữ và phát âm lại … lạ. Đối với học sinh này và nhiều học sinh khác, việc chuẩn hóa cơ bản chỉ được xác định bởi các niềm tin sau:

Một tình huống là một học sinh (một người Mỹ từ nhỏ) cười “cho” vì nghe giáo viên phát âm tiếng Anh. Tôi nghĩ điều này Nó không phải là tiêu chuẩn, nhưng trong cuộc sống của tôi, tôi chỉ trải qua một phần nhỏ sự đa dạng tiếng Anh một lần, và phần khác tôi không chắc nó không chuẩn. Nếu bạn là người nước ngoài học tiếng Việt ở Nghệ Tĩnh, khi bạn đi về phía bắc để nói chuyện với người “địa phương” ở đây, bạn sẽ cười “ch” khi nghe người ta nói nhà bạn là nhà? Nếu bạn học tiếng Việt với giọng Sài Gòn, bạn sẽ “cười” khi mọi người gọi bạn là Anh Dũng và bạn DZát chứ? Rõ ràng là đừng cười, đừng cười “ch”.

Ở Việt Nam, một quốc gia cỡ trung bình, chỉ có phần phía bắc của Việt Nam có sự khác biệt về phát âm rõ ràng, chẳng hạn như phát âm nguyên âm (coanbồng) trong từ bò- và donet quên Việt Nam Những khác biệt chính khác về nguyên âm, phụ âm, ngữ điệu và ngữ điệu giữa tiếng Việt và tiếng Bắc Việt – miền Trung và miền Nam – giống như hai ví dụ trên.

Giống như tất cả các ngôn ngữ, tiếng Anh cũng không ngoại lệ, ngay cả khi nó khác biệt. Do khoảng cách địa lý giữa Vương quốc Anh, Hoa Kỳ và Úc, kích thước của khu vực này lớn hơn nhiều lần. . Nó có thể lớn hơn nhiều so với Việt Nam. Cách phát âm của người Liverpool rất khác so với người London. Người sau nói tiếng Anh của cockney, khác với tiếng Anh Yorkshire và cách phát âm của GS không thuộc về bất kỳ khu vực nào, chẳng hạn như RP English (phát âm truyền thống). Cựu Thủ tướng Anh David Cameron (David Cameron) David Crystal (David Crystal) …

>> Tôi đã lãng phí tiền vào hai lớp học tiếng Anh tại trung tâm

Nếu Tiêu chuẩn không đồng nghĩa với tiếng mẹ đẻ, vậy tiêu chuẩn là gì?

Triển vọng của việc dạy ngữ âm ngoại ngữ thay đổi theo phương pháp của từng giai đoạn. Từ cuối thế kỷ 20 đến ngày nay, trọng tâm của việc dạy tiếng Anh giao tiếp đã bị ảnh hưởng rất nhiều, nhấn mạnh khả năng của người nói để “hiểu” phát âm, thay vì phát âm “người bản ngữ”. Chọn mô hình tiếng Anh được hiểu rộng rãi nhất là tiêu chuẩn. Hai chế độ phổ biến là RP English (tiếng Anh BBC hoặc các phương pháp khác), tiếng Anh được sử dụng ở Anh và Hoa Kỳ trong tiếng Anh nói chung và tiếng Anh được sử dụng ở Bắc Mỹ.

Tiếng Anh BBC hay L American General English rất dễ hiểu vì sự phổ biến của nó trên các phương tiện truyền thông, nhưng nó không tuyệt đối vì nó được nhiều người nói. Trên thực tế, rất ít người sử dụng chúng (1), hầu như chỉ có các học giả và phóng viên truyền hình. Nghe tiếng anh này, người nghe khAnh ta biết người Anh hoặc người Mỹ đến từ đâu. Cũng giống như tiếng Việt, ít người phát âm tiếng Việt sẽ tuân theo mô hình chuẩn của chương trình giáo dục tiếng Việt, có kết hợp nguyên âm như tiếng Việt ở Hà Nội và phân biệt r / d. , S / x, tr / ch, v.v. Tôi chưa bao giờ thấy người dẫn chương trình của đài phát thanh công nghệ cao Nghệ An nói tiếng Việt “tốt” như vậy.

Vì vậy, ngay cả một số người nói rằng trong tiếng Anh “chuẩn”, họ có cần phát âm “chuẩn” nữa không?

Có bao nhiêu cách phát âm “chuẩn” là đủ để thành công?

Những người học tiếng Anh hoặc cho trẻ học tiếng Anh chủ yếu đồng nghĩa với thành công, bởi vì tiếng Anh có ảnh hưởng lớn đến kinh tế, chính trị và văn hóa. Do đó, có vẻ rất quan trọng để trả lời câu hỏi phát âm đầy đủ.

>> Tôi gãi đầu vì tôi không biết “Clot Berlin” trong sách hướng dẫn là ai – nếu có một đứa trẻ định hướng toán học thành thạo ngoại ngữ, nó có thể thành công như giáo viên. Ngô Bảo Châu là điều mà tất cả phụ huynh và người học đều mơ ước. Về chính trị, đó có thể là Phó Thủ tướng Fan Pingming hoặc Tổng thư ký LHQ Guterres.

Các nhân vật của chúng tôi có ba điểm chung:

1. Không ai sử dụng tiếng Anh BBC hay tiếng Anh tổng quát của Mỹ.

2. Tiếng Anh và tiếng mẹ đẻ của họ là một ngôn ngữ độc lập, nhưng không khó hiểu Bọn họ đang nói gì thế.

3 Về nghề nghiệp, tất cả họ đều có thể được coi là rất thành công. Do đó, câu trả lời là chỉ phát âm mới có thể làm cho “sự hiểu biết” (không khó đối với người nghe) đủ để thành công. Vậy, làm thế nào để học phát âm để đảm bảo rằng thế giới “hiểu”?

Học phát âm có nghĩa là đảm bảo rằng thế giới “hiểu”?

Như đã đề cập trước đó, ngay cả khi số lượng giọng nói tiêu chuẩn rất ít, số lượng giọng nói như vậy thậm chí còn thấp hơn trong số 1,5 tỷ người nói tiếng Anh thông thường trên thế giới (2). Nhưng điều này không có nghĩa là bạn có thể học bất kỳ giọng nói ở bất cứ đâu, bởi vì điều này có thể khiến khán giả không hiểu tình huống của bạn.

Tại sao có nhiều người như vậy? Hiểu tôi hơn không? Nhà nghiên cứu tiếng Anh nổi tiếng thế giới David Crystal cho biết trong một cuộc phỏng vấn với Macmillan Education rằng mặc dù có hàng trăm giọng nói tiếng Anh trên thế giới ngày nay, việc dạy bằng giọng nói vẫn cần phải chọn một mẫu . Tiếng Anh thông dụng trên các phương tiện truyền thông, như BBC English hoặc General American English, là một phương thức giảng dạy.

– Trong giảng dạy hoặc thực hành, người học không nhất thiết phải đạt được phát âm tiếng Anh. chế độ. , Có thể chấp nhận giọng Việt. Nhưng làm thế nào để biết mức độ nào được chấp nhận phụ thuộc hoàn toàn vào trình độ của giáo viên

>> Con tôi nói tiếng Anh như YouTube, giống như một đứa trẻ nói tiếng mẹ đẻ

Giáo viên phải có đủ trình độ đánh giá phát âm trong quốc tế Môi trường mang đến những khó khăn lớn cho người nghe, chủ yếu dựa trên sự hiểu biết về khả năng của một âm thanh nhất định lệch khỏi mẫu âm thanh, nghĩa là có khả năng bị nhầm lẫn với âm thanh khác. Bạn có thể phát âm những người như pi / po trên khắp các quốc gia nói tiếng Anh, nhưng bạn vẫn có thể hiểu nó một cách lặng lẽ. Google Now hoặc Apple Siri cũng dễ hiểu, nhưng nếu bạn phát âm sữa là min, bạn phải sửa nó, bởi vì tôi Đi đến n và bỏ qua ka thay đổi nó có thể gây nhầm lẫn các ý nghĩa khác, chẳng hạn như trung bình.

Người học phải thực sự chấp nhận giọng địa phương (tiếng Việt đối với chúng tôi) khi nói tiếng Anh, vì như đã đề cập ở trên, để thành công, anh ta không phải phát âm nó như tiếng Anh.

Thứ hai, nghiên cứu đã chỉ ra rằng chỉ khi còn rất trẻ, người học mới có thể dễ dàng bắt chước các mẫu giọng nói tương đối hoàn chỉnh, và sau khi thực hiện bước này, cực kỳ khó khăn để thử các mẫu giọng nói với cách phát âm giống hệt nhau và rất nhiều chi tiêu không cần thiết Thời gian, năng lượng, tiền bạc.

Các nhà đầu tư phải dành thời gian nghiên cứu thị trường tài chính, sinh viên chuyên ngành toán học có thể dành thời gian nghiên cứu toán học, và các chính trị gia có thể dành thời gian nghiên cứu chính trị trong thị trường tài chính. ntry và thế giới. ..

Kết luận

Cách phát âm chuẩn là mô hình ngữ âm tiếng Anh được sử dụng trong lời nói, sẽ được hiểu rộng rãi trên toàn thế giới, nhưng trên thực tế, ngay cả ở các nước nói tiếng Anh, nó thực sự có thể phát âm đúng với trẻ em Số người.

>> Con tôi biết tiếng Anh vì hát karaoke, vì vậy

đừng lãng phí thời gian cố gắng sử dụng nó như một mô hình vai trò chính xác, bởi vì nó không nhất thiết cần thiết, lãng phí thời gian, thời gian. Tiền bạc, năng lượng, và thường là vô ích.-Tuy nhiên, phải chọn một mô hình lời nói chuẩn và quá trình học tập cụ thể cho lời nói để người nghe có thể dễ dàng hiểu nó và giữ lại nhiều đặc điểm khu vực. -Đánh giá:

(1). David Crystal (tháng 1 năm 2000). “Tiếng Anh mới nổi”. Đại học Cambridge. Truy cập tháng 7 năm 2014 .

(2). Peter Trugil (ngày 8 tháng 12 năm 2000). “Xã hội học về quan hệ công chúng hiện đại”. Đại học London. Truy cập ngày 3 tháng 10 năm 2012 .

>> Chia sẻ bài viết trên trang bình luận của bạn tại đây .

Đoàn Minh Mao